Praktik penelitian tindakan kelas menciptakan perbaikan berkesinambungan Mulyasa, H.E. 1962- Mulyasa, H.E 1962- 1962- penulis penulis Mulyasa, H.E. penulis text Bandung Remaja Rosdakarya 2013 Cetakan keenam, Oktober 2013 vii, 216 halaman. : tabel ; 24 cm Praktik PTK (Penelitian Tindakan Kelas) merupakan salah satu kegiatan penelitian yang dapat meningkatkan kualitas pendidikan sekaligus mengangkat harkat martabat guru. Kualitas pendidikan akan diperoleh para guru melaksanakan kegiatan pembelajaran bersamaan dengan praktik PTK sehingga terjadi perbaikan kualitas secara berkesinambungan serta pengkatan efektivitas dan efisiensi pembelajaran. penulis, Prof. D.R.H.E. Mulyasa, M.Pd. Bibliografi : hlm. 207-209 Pendidikan--penelitian Manajemen dan organisasi sekolah 371.100 7 371.100 7 MUL p 979-692-934-1 JIPUPBK 190714 20240717085821 INLIS000000000000083 Converted from MARCXML to MODS version 3.5 using MARC21slim2MODS3-5.xsl (Revision 1.106 2014/12/19)