Kurikulum pendidikan anak usia dini berbasis perkembangan anak (Developmentally Appropriate Practices) Edisi kelima Kostelnik, Marjorie J. text teks jbi Depok Kencana 2017 Cet. 1 ind
text
regular print
xvii, 704 hlm. : ilus ; 26 cm.
tanpa perantara
volume
Pendidikan anak usia dini (PAUD) berkembang dengan pesat. Hal ini tidak terlepas dari kesadaran orang tua akan pentingnya pendidikan anak usia dini di periode emas mereka. Peran praktisi pendidikan dalam menciptakan program pendidikan anak usia dini yang berkualitas menjadi krusial. Buku ini menyajikan informasi terbaik dalam mengembangkan pendekatan yang terintegrasi dengan kurikulum dan proses pengajaran pada tahap awal perkembangan anak. Setiap bab di dalam buku diawali dan diakhiri dengan diskusi dan pertanyaan. Selain itu juga disajikan kerangka konseptual yang dapat membantu pemahaman materi serta tips berbagai kegiatan yang bisa diterapkan dalam pengajaran. Marjorie J. Kostelnik, Anne K. Soderman, Alice Phipps Whiren ; penerjemah, K. Anwar Judul Asli : Developmentally Appropriate Practices 5 Edition Pearson Indeks Bibliografi : hlm.667-700 a-io--- Pendidikan Anak Usia Dini 372.21 PK 372.21 KOS k 978-602-422-173-7 rda JIPUPBK 190727 20240919074856 INLIS000000000011976 Converted from MARCXML to MODS version 3.5 using MARC21slim2MODS3-5.xsl (Revision 1.106 2014/12/19) ind