01852 2200457 4500001002100000005001500021006001800036008004100054020002200095035002500117040002200142041000800164082001400172084001400186090001400200100009900214245014600313250003200459260004000491300004000531336002100571337003000592338002300622504003400645520040500679650001401084700003301098700003401131700001701165850001201182990002001194990002001214990002001234990002001254990002001274990002001294990002001314990002001334990002001354990002001374INLIS00000000000005720240911081730a ||| |190714| ||| | ind  a978-979-692-157-7 a0010-101500000000053 aJIPUPBKbindcrda aind042[23]a375 a375 SHO p a375 SHO p0 aSholeh Hidayatd1958-dSholeh Hidayatd1958-d1958-epenulisepenuliseSholeh Hidayatepenulis10aPengembangan kurikulum baru /cProof. Dr. Sholeh Hidayat, M.Pd ; editor, Anang Solihin Wardan ; desainer sampul, Guyun Slamet ; layout, Roni aCetakan kedua, Oktober 2013 aBandung :bRemaja Rosdakarya,c2013 aviii, 172 halaman :btabel ;c24 cm 2rdacontentateks 2rdamediaatanpa perantara 2rdacarrieravolume aBibliografi : halaman 161-163 aGuru profesional dituntut memiliki seperangkat ilmu pengetahuan yang dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah, memiliki keahlian sesuai dengan bidang profesi yang ditekuninya. Buku pengembangan kurikulum baru diharapkan menjadi salah satu rujukan yang dapat memperkaya mahasiswa Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan dan para guru profesional yang senantiasa meningkatkan kualitas keprefesionalnya. 4aKurikulum1 aAnang Solihin Wardaneeditor aGuyun Slametedesainer sampul aRonielayout aJIPUPBK a0208/PBK/P/2015 a0208/PBK/P/2015 a0208/PBK/P/2015 a0208/PBK/P/2015 a0208/PBK/P/2015 a0209/PBK/P/2015 a0209/PBK/P/2015 a0209/PBK/P/2015 a0209/PBK/P/2015 a0209/PBK/P/2015