| Judul | 100 ide untuk guru PAUD : membimbing anak siap sekolah / Clare Ford ; penerjemah, Anindita Prabaningrum ; editor, Nickyta P. ; desainer & ilustrator, satrio Abe |
| Judul Seragam | Judul asli : 100 ideas for early years practioners: school readiness |
| Pengarang | Ford, Clare (pengarang) (Ford, Clare) (pengarang) Anindita Prabaningrum (penerjemah) Nickyta P. (editor) Satrio Abe (ilustrator) |
| Penerbitan | Jakarta : Penerbit Erlangga, 2017 |
| Deskripsi Fisik | xii, 219 Halaman ; ilustrasi ;23 cm |
| Konten | teks |
| Media | tanpa perantara |
| Penyimpan Media | volume |
| ISBN | 978-602-6847-13-3 |
| Subjek | Pendidikan usia dini Anak-- Bimbingan dan penyuluhan Pendidikan anak |
| Abstrak | Kesuksesan anak di sekolah sangatlah bergantung pada kesiapannya untuk memasuki sekolah dasar. PAUD adalah tempat yang sibuk serta menarik untuk bekerja. Saat masa PAUD berakhir, semua anak bersiap untuk memasuki sekolah dasar, terlepas dari titik awal pembelajaran mereka yang berbeda-beda. Untuk membantu pendidikan pemula maupun berpengalaman di taman bermain dan taman kanak-kanak perlu mengembangkan banyak kaahlian fundamental dan mendasar alam pengawasan anda. Untuk itu diperlukan observasi dalam rangka mengetahui bagaimana anank-anank berkembang dan menemukan stimulus serta cara-cara baru untuk mengidentifikasi dan membina kemampuan murid-murid yang sedang tumbuh. Hal ini penting, karena tidaklah mudah apabila dihadapkan dengan sekelompok anak yang masing-masing sedang berada dalam tahap perkembangan berbeda, baik secara emosional, fisik, maupun akademis. |
| Catatan | Teks dalam bahasa Indonesia, diterjemahkan dari bahasa Inggris Judul asli : 100 Ideas for early years practitioners : school readiness |
| Bahasa | Indonesia |
| Bentuk Karya | Tidak ada kode yang sesuai |
| Target Pembaca | Anak prasekolah / taman kanak-kanak |
| No Barcode | No. Panggil | Akses | Lokasi | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|
| 00199314 | 372.21 FOR s | Dapat dipinjam | Perpustakaan Bung Karno - Layanan Koleksi Pusling | Tersedia |
| 00199315 | 372.21 FOR s | Dapat dipinjam | Perpustakaan Bung Karno - Layanan Koleksi Umum | Tersedia |
| 00199316 | 372.21 FOR s | Dapat dipinjam | Perpustakaan Bung Karno - Layanan Koleksi Umum | Tersedia |
| Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
| 001 | INLIS000000000063669 | ||
| 005 | 20240906093658 | ||
| 006 | a ar 000 | | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 181106t2014 jki ar 000 | ind | ||
| 020 | $a 978-602-6847-13-3 | ||
| 035 | # | # | $a 0010-071900000000201 |
| 040 | $a JIPUPBK$b ind$e rda | ||
| 041 | $a ind$h eng | ||
| 082 | 0 | $a 372.21 [23] | |
| 084 | $a 372.21 FOR s | ||
| 090 | $a 372.21 FOR s | ||
| 100 | 1 | $a Ford, Clare $e pengarang$e Ford, Clare $e pengarang | |
| 240 | # | # | $a Judul asli : 100 ideas for early years practioners: school readiness |
| 245 | 1 | 0 | $a 100 ide untuk guru PAUD : $b membimbing anak siap sekolah /$c Clare Ford ; penerjemah, Anindita Prabaningrum ; editor, Nickyta P. ; desainer & ilustrator, satrio Abe |
| 260 | $a Jakarta :$b Penerbit Erlangga,$c 2017 | ||
| 300 | $a xii, 219 Halaman ; ilustrasi ; $c 23 cm | ||
| 336 | # | # | $a teks$2 rdacontent |
| 337 | # | # | $a tanpa perantara$2 rdamedia |
| 338 | # | # | $a volume$2 rdacarrier |
| 500 | $a Judul asli : 100 Ideas for early years practitioners : school readiness | ||
| 500 | $a Teks dalam bahasa Indonesia, diterjemahkan dari bahasa Inggris | ||
| 520 | 3 | $a Kesuksesan anak di sekolah sangatlah bergantung pada kesiapannya untuk memasuki sekolah dasar. PAUD adalah tempat yang sibuk serta menarik untuk bekerja. Saat masa PAUD berakhir, semua anak bersiap untuk memasuki sekolah dasar, terlepas dari titik awal pembelajaran mereka yang berbeda-beda. Untuk membantu pendidikan pemula maupun berpengalaman di taman bermain dan taman kanak-kanak perlu mengembangkan banyak kaahlian fundamental dan mendasar alam pengawasan anda. Untuk itu diperlukan observasi dalam rangka mengetahui bagaimana anank-anank berkembang dan menemukan stimulus serta cara-cara baru untuk mengidentifikasi dan membina kemampuan murid-murid yang sedang tumbuh. Hal ini penting, karena tidaklah mudah apabila dihadapkan dengan sekelompok anak yang masing-masing sedang berada dalam tahap perkembangan berbeda, baik secara emosional, fisik, maupun akademis. | |
| 650 | 4 | $a Anak--$x Bimbingan dan penyuluhan | |
| 650 | 4 | $a Pendidikan anak | |
| 650 | 4 | $a Pendidikan usia dini | |
| 700 | 0 | $a Anindita Prabaningrum$e penerjemah | |
| 700 | 0 | $a Nickyta P.$e editor | |
| 700 | 0 | $a Satrio Abe$e ilustrator | |
| 740 | 0 | $a 100 Ideas for early years practitioners : school readiness | |
| 850 | $a JIPUPBK | ||
| 990 | # | # | $a 00925/PBK/H/KU/2019 |
| 990 | # | # | $a 00925/PBK/H/KU/2019 |
| 990 | # | # | $a 00925/PBK/H/KU/2019 |
| 990 | # | # | $a 00925/PBK/H/KU/2019 |
| 990 | # | # | $a 00926/PBK/H/KU/2019 |
| 990 | # | # | $a 00926/PBK/H/KU/2019 |
| 990 | # | # | $a 00926/PBK/H/KU/2019 |
| 990 | # | # | $a 00926/PBK/H/KU/2019 |
| 990 | # | # | $a 00927/PBK/H/PK/2019 |
| 990 | # | # | $a 00927/PBK/H/PK/2019 |
| 990 | # | # | $a 00927/PBK/H/PK/2019 |
| 990 | # | # | $a 00927/PBK/H/PK/2019 |
Content Unduh katalog
Karya Terkait :