|
Tag
|
Ind1
|
Ind2
|
Isi
|
|
001
|
|
|
INLIS000000000000075
|
|
005
|
|
|
20240917094143
|
|
006
|
|
|
a ||| |
|
|
008
|
|
|
190714| ||| |
|
|
020
|
#
|
#
|
$a 979-692-350-5
|
|
035
|
#
|
#
|
$a 0010-101500000000071
|
|
040
|
#
|
#
|
$a JIPUPBK$b ind$e rda
|
|
041
|
#
|
#
|
$a ind
|
|
082
|
0
|
4
|
$a 375.006$2 [23]
|
|
084
|
#
|
#
|
$a 375.006 HAM e
|
|
090
|
#
|
#
|
$a 375.006 HAM e
|
|
100
|
0
|
#
|
$a Hamid Hasan, S. $e penulis$e Hamid Hasan, S. $e penulis
|
|
245
|
1
|
0
|
$a Evaluasi kurikulum /$c S. Hamid Hasan
|
|
250
|
#
|
#
|
$a Cetakan ke.2
|
|
260
|
#
|
#
|
$a Bandung :$b Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia dengan Remaja Rosdakarya,$c 2009
|
|
300
|
#
|
#
|
$a ix, 265 halaman. ; $c 24 cm.
|
|
336
|
#
|
#
|
$a teks$2 rdacontent
|
|
337
|
#
|
#
|
$a tampa perantara$2 rdamedia
|
|
338
|
#
|
#
|
$a volume$2 rdacarrier
|
|
504
|
#
|
#
|
$a Bibliografi : halaman. 260-265
|
|
520
|
#
|
#
|
$a Kurikulum berisi program-program yang hendak dicapai. Pendidikan yang baik dan berkualitas dimulai dari kurikulum yang dikonsep dan diimplementasikan secara baik pula. Buku ini memberikan gambaran dasar-dasar evaluasi kurikulum.
|
|
650
|
|
4
|
$a Kurikulum--evaluasi
|
|
850
|
#
|
#
|
$a JIPUPBK
|
|
990
|
#
|
#
|
$a 0176/PBK/P/2015
|
|
990
|
#
|
#
|
$a 0176/PBK/P/2015
|
|
990
|
#
|
#
|
$a 0177/PBK/P/2015
|
|
990
|
#
|
#
|
$a 0177/PBK/P/2015
|
